L’assignatura explora la fabricació digital com a procés d’experimentació artística i eina crítica per interrogar la relació entre cos, màquina i matèria. Mitjançant la ideació, el prototipatge i la producció de peces, els i les estudiants desenvoluparan projectes que articulin pràctica i teoria.
El curs introdueix diferents eines (impressió 3D, escaneig digital, tall làser, CNC, tècniques híbrides, etc) per obrir preguntes sobre l’objecte, el procés i els llenguatges de la co-creació amb la màquina. Aquestes pràctiques es posen en context artístic i polític, amb especial atenció a nocions com rèplica, error, residu, agència no humana i temporalitat.
La metodologia combina sessions de context, referents, laboratoris pràctics, tallers i presentacions col·lectives, seguint una pedagogia basada en el fer, compartir i reflexionar. L’objectiu principal és desenvolupar destreses tècniques vinculades a la capacitat crítica, la documentació del procés i la reflexió artística.
Adamson, G. How digital fabrication changed sculpture. Art in America / ARTnews.https://www.artnews.com/art-in-america/features/digital-fabrication-sculpture-aria-dean-marguerite-humeau-frank-stella-1234726100/
Benjamin, W. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica.
Bourriaud, N. Postproducción.
Distributed Design Platform. Driving Design I, II and III. https://distributeddesign.eu/driving-design-volume-i/
Hertz, G.Critical making. ConceptLab. https://www.conceptlab.com/criticalmaking/
Institute of Network Cultures. The Critical Makers Reader: (Un)learning technology.
Parikka, J. Zombie media: Circuit bending media archaeology into an art method. Leonardo Electronic Almanac.
Subirats González, L. Volver al cuerpo a través de la máquina; o, ¿es la máquina ya un cuerpo? Recuperando la materia visible a través de cables inconexos. INMATERIAL. Diseño, Arte y Sociedad, 10(19), 76–95. https://doi.org/10.46516/inmaterial.v10.246
Bibliografia complementària
Barad, K. What is the measure of nothingness? Infinity, virtuality, justice.
Haraway, D. Staying with the trouble: Making kin in the Chthulucene.
Lovink, G. Stuck on the platform.
Manovich, L. El lenguaje de los nuevos medios.
Rawsthorn, A., & Antonelli, P. Design Emergency.
Tripaldi, L. Mentes paralelas.
VVAA. Commons in design. https://valiz.nl/images/Commons-in-Design.pdf
ARTeCHÓ. Investigating decentralized action in art. https://artechoproject.eu/
Adquireix i demostra coneixements avançats dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en l’àmbit de les pràctiques artístiques. (CB1)
Identifica les seves pròpies necessitats formatives i organitza el seu propi aprenentatge amb un alt grau d’autonomia en tot tipus de contextos (estructurats o no). (CB5)
Analitza les capacitats personals i professionals pròpies en relació amb diferents àmbits de la pràctica professional. (CT2)
Elabora informes i documents escrits (principalment de caràcter tècnic) amb correcció ortogràfica i gramatical en català, castellà i anglès. (CT6)
Mostra una actitud de motivació i compromís amb la millora personal i professional. (CT7)
Dirigeix les seves investigacions integrant una perspectiva feminista i igualitària. (CT8)
Resol de manera adequada processos d’ideació, desenvolupament, conceptualització i producció de peces realitzades amb procediments de fabricació digital aplicats a les pràctiques artístiques. (CE6)
Utilitza correctament les tècniques i procediments de fabricació digital amb una actitud responsable i innovadora i atenent a criteris de sostenibilitat. (CE7)
Coneix i utilitza adequadament la terminologia pròpia dels contextos d’experimentació material, fabricació digital i cultura maker. (CE8)