Análisis y Teoría de los Tejidos

Professorat: Claudio Marzà / Atena Pou

Sinopsi

L’assignatura té com a objectiu dotar dels coneixements necessaris pel que fa als teixits, per fer possible un criteri i terminologia específica a l’hora d’implemntar el tèxtil al procés d’ideació d’un projecte, així com aprendre diferents formes de disseny, modificació i construcció per a poder utilitzar-lo com un element més que pugui ser capaç d’aportar valor conceptual i de disseny. També s’investigarà i experimentarà sobre quines són les tècniques i processos a través dels quals els teixits es poden transformar en elements i nomenclatures per a la construcció de peces de roba o altres objectes de disseny.

Objectius de l'assignatura

Dotar dels coneixements necessaris per a formar un criteri i terminologia especifica en quant a teixits per tal de poder dissenyarescollir, planificar, comprar, i utilitzar els teixits adequats per a cada projecte, a més de conèixer diferents processos i formes de transformar-los. 

Relació de continguts

Aquesta assignatura forma part de l’àrea de projectes, és una assignatura pràctica, per tant, l’alumne assolirà els coneixements a través d’exercicicis i projectes pràctics relacionats amb cada contingut.

1. INTRODUCCIÓ A L’ASSIGNATURA 
 Continguts i aplicació de l’assignatura dintre del procés de treball del dissenyador de moda. 
 Exemples de creativitat relacionats amb la investigació tèxtil. 
  2. TEORIA DELS TEIXITS 
 Els teixits 
 Teixits per origen i matèria. 
 Filatures. 
 Estructura del teixit. 
 Diferents acabats industrials dels teixits. 
 
3 MANIPULACIÓ DELS TEIXITS 
 Introducció a tècniques de transformació dels teixits. 
 Utilització de les ferramentes del taller. 
 Diferents processos de tintat del teixit. 
 Experimentació en tècniques de relleu i volum del teixit. 
 Tintes especials i efectes. 
 Construcció i de-construcció dels teixits. 
 
4 APLICACIONS DEL TEIXIT 
 Experimentació en construcció de nomenclatures i acabats de peces de vestir 
 Construcció de peces a partir de l’experimentació del teixit. 
 Processos de confecció. 

Activitats d'Avaluació

Observació de la participació, Seguiment del treball realitzat, Informes dels estudiants, tutors, Proves específiques, examens, Realització de treballs o projectes

Criteris específics

CRITERIS ESPECÍFICS: 

Per valorar els diferents treballs de l’assignatura es tindrà en compte la qualitat i la quantitat en la materialització de la proposta realitzada en les diferents pràctiques, així com tot el material generat com a resultat del procés d’experimentació de les diferents tècniques i processos proposats al taller. 

Per avaluar els projectes es imprescindible haver assistit i participat en les sessions de taller corresponents a cada una de les tècniques proposades al llarg de l’assignatura, per tal de justificar i fer un seguiment del procés realitzat per arribar al resultat final.  

PROJECTE 1 Gràfics Digitals, sublimació (25% nota final Assignatura): 

Procés (50 % nota final PROJECTE 1): 

  • Recerca de materials: 25% 
  • Planificació del treball de taller: 25% 
  • Revisió setmanal del progrés: 25% 
  • Resultats de taller: 25% 

 Entrega Final 50% nota final PROJECTE 1): 

  • Investigació material sobre la tècnica: 25% 
  • Execució de la peça final: 25% 
  • Documentació del procés: 20% 
  • Risc i novetat: 20% 
  • Comunicació de la proposta: 10% 

  

PROJECTE 2 Tenyits (25% nota final Assignatura): 

Procés (50 % nota final PROJECTE 2): 

  • Recerca de materials: 25% 
  • Planificació del treball de taller: 25% 
  • Revisió setmanal del progrés: 25% 
  • Resultats de taller: 25% 

 Entrega Final 50% nota final PROJECTE 2): 

  • Investigació material sobre la tècnica: 25% 
  • Execució de la peça final: 25% 
  • Documentació del procés: 20% 
  • Risc i novetat: 20% 
  • Comunicació de la proposta: 10% 

 

PROJECTE 3 Tintes i Efectes (25% nota final Assignatura): 

Procés (50 % nota final PROJECTE 3): 

  • Recerca de materials: 25% 
  • Planificació del treball de taller: 25% 
  • Revisió setmanal del progrés: 25% 
  • Resultats de taller: 25% 

 Entrega Final 50% nota final PROJECTE 3): 

  • Investigació material sobre la tècnica: 25% 
  • Execució de la peça final: 25% 
  • Documentació del procés: 20% 
  • Risc i novetat: 20% 
  • Comunicació de la proposta: 10% 

  

PROJECTE 4 Superficies i aplicacions (25% nota final Assignatura): 

Procés (50 % nota final PROJECTE 4): 

  • Recerca de materials: 25% 
  • Planificació del treball de taller: 25% 
  • Revisió setmanal del progrés: 25% 
  • Resultats de taller: 25% 

Entrega Final 50 % nota final PROJECTE 4): 

  • Investigació material sobre la tècnica: 25% 
  • Execució de la peça final: 25% 
  • Documentació del procés: 20% 
  • Risc i novetat: 20% 
  • Comunicació de la proposta: 10% 

Metodologies docents

Sessions de treball amb tot el grup classe, Sessions de treball en grups reduïts, Sessions de tutories individual, Sessions de treball autònom individual

Activitats formatives

L’activitat formativa de l’assignatura es basarà en sessions pràctiques de taller centrades en l’experimentació i la recerca de nous resultats en un context de manipulació tèxtil.

  1. Exposició magistral professor. 
  2. Anàlisi i exposició de materials i mostres.
  3. Anàlisi i exposició de materials i mostres.
  4. Treballs dirigits per consolidar els coneixements teòrics. 
  5. Elaboració de materials y mostres.
  6. Visualització de contingut. 
  7. Correcció/revisió d¡exercicis.
  8. Anàlisis i exposició de material gràfic. 
  9. Realització d’activitats o exercicis d’aplicació.
  10. Confecció de mostraris.
  11. Exposicions orals i defenses de projectes.

 

Bibliografia

UKAI, A; SUOH, T; IWAGAMI, M, KOGA,R y NIE,R. The Collection of the Kyoto Costume Institute. FASHION. A History from the 18th to the 20th Century.Taschen

KENDALL, T.,2006. Manual para el tinte de hilos y tejidos. Barcelona Editorial Acanto.

LOPEZ, M. Manual de Tejidos, Textile Reference Book.,Madrid. Wuds World Editor/CLM Artes Gráficas.

BRADDOCK , S y MAHONY, M. Techno Textiles, revolutionay fabrics for fashion design.Thames and Hudson, China.

CHONG, B.,210- Shape Shifters Shaping Fashion´s Silhouettes Singapore.Page One Publishing.

BLACK, S., Knitwear in Fashion, Londres, Thames & Hudson

CUMING, R, y PORTER, T, The Colour Eye, Londres, BBC Books

FOGG, M, Print in Fashion: Design and Development in Textile fashion, Londres, Batsford

Captura de pantalla de 2024-06-20 09-43-23
Titulació: Grau en Disseny
Curs: 3er
Semestre:
Crèdits ECTS: 6
Codi Assignatura: GDVM23
Tipus: Optativa
Matèria: Tejidos
Dept. de coordinació: Itinerari Moda
Recomanacions
Assignatures prèvies recomanades:
Assignatures posteriors recomanades:
Darrera actualització: set. 15, 2025

Competències

Competencies generals
CG2. Projectar els valors de la sostenibilitat i la inclusió en la pràctica professional com a dissenyadors contemporanis, operant de manera respectuosa amb la diversitat, atès diferents contextos i usuaris.

Competències bàsiques
CB1. Que els estudiants hagin demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea destudi que parteix de la base de leducació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l’avantguarda del camp d’estudi.
, CB2. Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d’una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l’elaboració i la defensa d’arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d’estudi.
Competències transversals
CT5. Exercir la ciutadania activa i la responsabilitats individual amb el compromís en els valors democràtics, de sostenibilitat i de disseny universal, a partir de pràctiques basades en l’aprenentatge i servei i la inclusió social.
, CT7. Esdevenir l’actor principal del propi procés formatiu orientat cap a la millora personal i professional i, per adquirir una formació integral que permeti aprendre a conviure en un context de diversitat lingüística i amb realitats socials, culturals, de gènere i econòmiques molt diverses.
Competències específiques
CE4. Aplicar metodologies d’investigació adequades i variades segons l’objecte d’estudi, tant en la gestió del coneixement com en l’experimentació i la producció formal que responguin a inquietuds acadèmiques i professionals.
, CE7. Considerar les propietats i el comportament dels materials propis dels diferents àmbits dels disseny, per tal de poder-los emprar a nivell professional en les produccions pròpies amb sensibilitat estètica i responsabilitat social i mediambiental.

Resultats d'aprenentatge

Identificar els diferents tipus de teixits i els seus condicionants tècnics de reproducció.

Analitzar les característiques de pes del teixit per determinar-ne l’efecte en el volum.

Seleccionar els teixits més adients per a un projecte d’estampació.

Experimentar amb els acabats més apropiats per a cada tipus de peça de vestir.

Avaluar la selecció de teixits considerant-ne l’impacte mediambiental.

Demostrar coneixements avançats i comprensió dels aspectes teòrics i pràctics en la utilització dels teixits en el disseny.

Aplicar coneixements, comprensió i capacitat de resolució de problemes en l’àmbit del disseny i ús de teixits.