Tècniques Infogràfiques II

Professorat: Ricard Marimon

Sinopsi

Modelar en 3d, renderitzar fotorealisticament, i crear audiovisuals amb un llenguatge cinematogràfic.

Objectius de l'assignatura

Assentament dels coneixements adquirits el primer semestre en referència al modelaje i edició de solids en Autocad 3d.

Assentament i desenvolupament de eines de modelatge i renderització en 3dmax i Lumion.

Assimilació total de les eines bàsiques per a una representació fotorealística, i d’una semàntica coherentment descriptiva dels projectes.

Assentament i desenvolupament del control de la narrativa que estructura un audiovisual, control d’intangibles emocionals en les representacions gràfiques i audiovisuals.

Aprenentatge de la creació i edició de llums avançades, creació de vistes360º per realitzar interactius (introductoris) o vídeos VR (introductoris), per ser visualitzats en tots els dispositius digitals actuals (mòbil, tablet, ordinador, ulleres de realitat virtual).

Creació i edició de materials i textures avançades, visió dels pluguins per 3DMAX que faciliten el flux de treball.

Moldelat complex de geometria mitjançant 3DMAX, tècniques avançades de mapejat  de les superfícies..etc.

Aprenentatge de tècniques avançades de representació de les físiques en Lumión, així com les diferents tipologias de representació no fotorealista.

Aprenentatge d’algunes tècniques en postproducció amb  Photoshop i Premier.

Etc.

Relació de continguts

Generació de models 3d avançats a partir del software Autocad 3d i 3dmax/vray segons la següent relació:

-Principals modificadors de modelatge més utilitzats en arquitectura i  interiorisme.

-Utilització de materials i ajust del mapejat avançats a les geometries

-Llums vray ies

-Càmeras i animació bàsica

-Renderitzat i postproducció

-Settings Vray

-Materials avançats Vray

-Motor de render Vray

-Domini de les físiques de Lumion

-Postproducció avançada en Lumion.

Retoc i postproducció avançat amb Premiere.

Activitats d'Avaluació

Observació de la participació, Seguiment del treball realitzat, Informes dels estudiants, tutors, Realització de treballs o projectes

Criteris específics

-La participació activa a classe, fòrums temàtics organitzats a l’entorn virtual o altres plataformes.

-La correcta realització i presentació dels 5 exercicis proposats, que és valoraran amb un 20% cada ejercici.

Metodologies docents

Sessions de treball en grups reduïts, Sessions de tutories individual, Sessions de treball autònom individual

Activitats formatives

-El concepte formatiu flippedclassroom serà el mètode utilitzat.

-El contingut docent estarà disponible a l’aula virtual. Sota les directrius del professor, l’alumne assimilarà aquest contingut pautadament en hores no lectives. Per ser ratificats i avaluats aquests coneixements mitjançant pràctiques i debats a les hores lectives, sota la supervisió del professor.

Bibliografia

www.e-interiors.com [online] Trobat a: <www.e-interiors.com> [accés 20 setembre 2014]

www.3dxtras.com [online] Trobat a: <www.3dxtras.com > [accés 20 setembre 2014]

www.turbosquid.com [online] Trobat a: <www.turbosquid.com > [accés 20 setembre 2014]

www.evermotion.com [online] Trobat a: <www.turbosquid.com > [accés 20 setembre 2014]

www.cgtextures.com [online] Trobat a: <www.turbosquid.com > [accés 20 setembre 2014]

Home

http://www.ejezeta.cl/

https://www.3dtotal.com/

03_-muse-para-una-ciudad-pequec3b1a-croquis-1940-1943-copia1
Titulació: Grau en Disseny
Curs: 3er
Semestre:
Crèdits ECTS: 6
Codi Assignatura: GDVI73
Tipus: Optativa
Matèria: Tècniques Infogràfiques
Dept. de coordinació: Itinerari d’Espais
Recomanacions
Assignatures prèvies recomanades:
Assignatures posteriors recomanades:
Darrera actualització: jul. 31, 2025

Competències

Competencies generals
CG1 . Exercir la professió des de la pràctica creativa i el compromís ètic per desenvolupar propostes professionals de qualitat que aportin innovació i contribueixin al benestar i a la transformació social.

Competències bàsiques
CB2. Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d’una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l’elaboració i la defensa d’arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d’estudi.
Competències transversals
CT4. Mostrar habilitats per a l’exercici professional en entorns multidisciplinaris i complexos, en coordinació amb equips de treball en xarxa ja sigui en entorns presencials com virtuals, mitjançant l’ús informàtic i informacional de les TIC.
Competències específiques
CE5. Dominar les tècniques de representació gràfica, les eines de representació digital, així com els llenguatges expressius i la producció formal manual específics dels diferents àmbits del disseny per poder-les aplicar de forma coherent als processos d’ experimentació, de desenvolupament , de realització i de presentació dels projectes professionals.

Resultats d'aprenentatge

Genera imatges i audiovisuals virtuals 3D, amb un marcat caràcter descriptiu i emocional de projectes espacials

Anima imaginativament recorreguts espacials amb 3dmax i Lumion.

Il·lumina adequadament escenes amb llum diurna i llum artificial per entorns nocturns.

Relaciona correctament entre si els programes de dibuix i renderitzat 3D i els aplica convenientment.

Renderitza creativament  imatges  produïdes  en 3D utilitzant  els programes de software fonamentals per a la disciplina del disseny d’espais interiors.

Dotar als audiovisuals / videos d’una narrativa i llenguatge cinematografic adient per a cada projecte.

Aplica els seus coneixements, la comprensió i les seves capacitats de resolució de problemes en l’àmbit professional del disseny de forma creativa i innovadora